Bildungsgerechtigkeit als gesellschaftlicher Anspruch

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Chancengleichheit im Bildungssystem gilt in Deutschland seit Jahrzehnten als politisches Ziel, doch empirische Studien zeigen immer wieder, dass der Bildungserfolg stark von der sozialen Herkunft abhängt.

Although equal opportunity in the education system has been recognised as a political goal in Germany for decades, empirical studies repeatedly show that educational success depends heavily on social background.