Bildungsgerechtigkeit als gesellschaftlicher Anspruch

ПОЧАТОК ТЕКСТУ

Chancengleichheit im Bildungssystem gilt in Deutschland seit Jahrzehnten als politisches Ziel, doch empirische Studien zeigen immer wieder, dass der Bildungserfolg stark von der sozialen Herkunft abhängt.

Хоча рівність можливостей в освітній системі Німеччини десятиліттями вважається політичною метою, емпіричні дослідження раз за разом показують, що успіх у навчанні значною мірою залежить від соціального походження.